杜松柏教授作“姓名文化如何赋能中华民族共同体意识教育路径选择”讲座

12月3日，由科技处主办、我院承办的传统文化讲堂开讲，学校教学督导委员会副主任杜松柏教授以“姓名文化如何赋能中华民族共同体意识教育路径选择”为题，为全校80余名传统文化爱好者带来一场精彩的学术讲座，讲座由熊明川副院长主持。

杜松柏详细梳理了中国传统“姓”“氏”“名”“字”“号”的文化内涵与使用规范，阐释了姓名文化与铸牢中华民族共同体意识之间的辩证关系。他指出，中华姓氏通过谱系传承与多元融合，把个人、家族和民族国家紧密相连，形成了共同的价值规范与文化纽带，成为中华民族在长期交流交融中孕育共同体意识的重要载体。杜松柏还提出了姓名文化赋能中华民族共同体意识教育的具体路径：一是认知维度，通过教育传播阐释姓名中的历史与文化共识；二是情感维度，借助寻根、修谱等活动唤醒集体记忆与归属感；三是实践维度，推动共同体元素融入当代命名与礼仪生活。

讲座内容丰富、启示深刻，赢得了现场热烈掌声。期间还向幸运同学赠送了传统文化书籍，勉励大家继续热爱、学习并传承中华优秀传统文化。

拍摄/撰稿：何洋航；初审：唐莉；复审：熊明川；终审：秦静