顾玉林教授深入“一站式”学生社区与学生共话就业新程

3月17日，我院顾玉林教授来到一站式“翠柳”社区，以“不确定时代确定解：底层逻辑与顶层思维磨练”为题与学生共话就业新程。

顾教授从“人大学子伍继红的就业之路”案例切入话题，以美国著名心理学家班杜拉的社会学习理论及三元交互学习理论开拓学生毕业入职思路。顾教授认为，“结构化知识、洞见性问题、深刻反思、执行应用”对大学生实现高质量就业具有重要价值，他通过现实案例为同学们讲解了行动学习法的具体操作策略，鼓励同学们勇敢面对就业问题。

顾教授以其在人力资源领域的深厚积淀和敏锐洞察，深入剖析了当下就业市场的本质特征。他说，当今行业边界日益模糊，新兴职业如雨后春笋般涌现，同时传统职业也在遭受巨大冲击和经历深度变革，这种快速变化使得大学生在规划职业时面临诸多未知因素。但不管如何变化，掌握基础知识与形成知识转换系统，秉持底层逻辑与顶层思维，是应对不确定性的关键。他希望大家将涵盖自我认知、知识体系构建和能力塑造等多个层面的底层逻辑和前瞻性、战略性眼光的顶层思维有效结合，不但要学好专业课程，还要广泛涉猎跨学科知识，形成以专业知识能力为核心的多元化知识结构，以适应不同岗位的需求。平时要密切关注宏观经济走势、政策法规变化以及科技发展趋势，从而洞察行业兴衰和职业前景。

在互动环节，同学们纷纷结合自身实际情况提出问题。顾教授一一做了认真解答，并建议同学们，大一阶段应以扎实学好基础课程为主，同时利用课余时间参加各类社团活动、学术讲座和企业见习参观等活动，拓宽视野，初步了解不同行业和职业的特点，为后续的专业学习和职业规划积累认识。最后，顾教授还为大家推荐《行动学习手册——行动学习如何落地》《搞定不确定——行动学习给你答案》《行动学习——组织能力提升新境界》三本书籍，供同学们进一步深入学习。

通过这场精彩的讲座，同学们对不确定时代下的职前准备有了更为系统深入的理解，对就业形势和自身短板也有了更加清醒的认识。大家纷纷表示，在今后的学习和职前准备阶段，一定树立信心，实现思想上的根本改变，把外在学习行为与内在思想、环境变化等统一起来，不断提升自身专业水平与适应能力，在未来的职业生涯中从容应对各种挑战，实现人生目标，为社会发展贡献自己的力量。  

供图：曾静雨、李俣；撰稿：李俣、陈敏、冯华；初审：唐莉；复审：张桢；终审：秦静